Visión, objetivo común Acuerdos básicos Normas de pertenencia y funcionamiento Estructuras y Acuerdos Acuerdos sobre comunicación y comportamientos Método de toma de decisiones Criterios para la incorporación de nuevos miembros Sistema para la gestión de las emociones en grupo Procedimiento para la resolución de conflictos Procedimiento para invitar a salir (expulsión) Acuerdos económicos

Visión, objetivo común

 

Este espacio es para que vayamos perfilando entre tod@s la visión u objetivo colectivo de esta comunidad de permacultor@s. Podemos partir de los puntos aportados por Jordi Alemany (ver abajo):

 

(en este color, lo añadido por Stella)

 

• ¿Qué valores compartimos?

 

 

= éticas? Cuidar a las Personas, Cuidar a la Tierra, Limitar el Consumo y la Población

 

• La Visión: es algo interno. A dónde queremos llegar, cómo nos vemos dentro de unos años.

 

Un Planeta Sostenible

 

• La Misión: es la expresión breve de las dos anteriores (valores, visión) que mandamos al exterior para que nos conozcan. Como un slogan fácil de entender por los demás. Como mucho tres frases.

 

La Red de Permacultura existe para fomentar la colaboración y el conocimiento entre permacultores.

 

• Objetivos: concretos a alcanzar desde el corto, medio y largo plazo.

 

Buena y fácilmente acesible información de los contactos en la Red, que fluya la información y se comparten rápidamente contactos, conocimientos, etc.

 

Buena formación en Permacultura, accesible a todos los que la quieran (sin explotar a nadie, especialmente a activistas permacultores: si quieremos cursos gratis tenemos que buscar subvenciones, y esto requiere la colaboración de muchas personas). 

 

 

Si quieres aportar ideas y no tienes la clave de acceso, ponte en contacto con Sara: saraarnaiz(arroba)gmail(punto)com

 

 

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Acuerdos básicos

 

 

En este apartado estáis tod@s invitad@s a aportar ideas sobre comportamientos que os ayudan a sentiros bien en el grupo (lo que cada un@ necesitamos de l@s demás / podemos hacer para que los demás se sientan bien).

 

Por ejemplo:

 

• que no haya acusaciones en los mensajes del grupo

(y si alguien imagina acusaciones donde no hay? quien hace de policía?)

• preguntar antes de predicar (principio de observar, observar, observar)
• que se hable de principios y no de personalidades (= que no haya ataques)
• enfocar la sostenibilidad, no la comodidad
• enfocar temas de diseño: que sean de procesos internos, de proyectos externos, etc., intentar hablar como diseñadores en permacultura, no tanto 'opinar para opinar', con el espacio de grupo
• que sea claro cuando se están haciendo propuestas serias y que estas sean respaldadas por los recursos necesarios (si no estás dispuesto hacer el trabajo, no proponerlo = "no voluntariar a los demás")

 

 

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Normas de pertenencia y funcionamiento

 

Aquí voy a pegar un texto enviado por Jordi Alemany al grupo del NordEste porque me parece una buena base (está extraido de los apuntes del curso de diseño de comunidades, EDE):

 

Estructuras y Acuerdos

 

Acuerdos sobre comunicación y comportamientos

 

En primer lugar están los acuerdos de comunicación, es decir, cómo acordamos comunicarnos. En dos aspectos:

 

 

1. Periodicidad, lugar y carácter de las reuniones: dónde es tratarán determinados temas y dónde no. Las reuniones que son básicamente informativas o de encuentro ... y las que son par a tomar acuerdos y decisiones importantes.

 

Hay que tomar en cuenta que los encuentros físicos solo 'reunenen' a las personas que tienen (como mínimo)

a) el tiempo para el viaje + el tiempo para dejar sus proyectos en otras manos o sin atención

b) el dinero

para desplazarse a encuentros.

O sea, son muy discriminatorios cuando estamos hablando de grandes territorios como 'Iberia' o incluso cualquier 'biorregión' más pequeña (para muchos de nosotros es imposible acudir a ellos).

 

Que los encuentros 'virtuales' solo 'reunen' a personas que (como mínimo)

a) tienen acceso a internet

b) saben que existen grupos para comunicar

c) tienen la confianza y conocimientos básicos necesarios para usarlos

d) el tiempo para leer y escribir

 

 

1. Forma en la que acordamos comunicarnos. Por ejemplo:

 

 

 

• Primero y antes de comenzar la asamblea centrarse unos momentos e invocar el espíritu del grupo.
• Prestar clara atención
• Hablar desde el corazón
• Respetar la palabra (mediante el uso el bastón de la palabra por ejemplo o tomar turnos de intervención)
• No interrumpir
• Respetar a todas las voces, sobre todo y especialmente aquellas de los que les cuesta hablar o hablan menos
• Distribuir el tiempo para cada tema a tratar y darles un orden de prioridad
• Ser breves y concisos. Hablar de cosas concretas y hacer propuestas; no teorizar ni hablar de suposiciones.

 

Es útil

Reflejar los acuerdos tomados por escrito. En actas de lo que se ha tratado y acordado en cada reuniuón; y específicamente, en una libreta-libro de acuerdos, los acuerdos tomados con el lugar, la fecha y la manera en que se ha tomado el acuerdo: por consenso, por votación de mayoría simple, absoluta ...

 

 

Método de toma de decisiones

 

Decidir un sistema de toma de decisiones que incluye decidir:

 

- Periodicidad de las reuniones: que pueden ser por asamblea o por comisiones de trabajo especificas, según los temas.

 

Por ejemplo para temas esenciales o de criterios básicos de funcionamiento... las decisiones se tomarán por asamblea. (Definir con cuántos asistentes se considera constituida la asamblea.) Y para temas más específicos o especializados se toman en el seno de la comisión.

En ambos casos hay que decidir qué sistema o método de tomar decisiones se elige.

 

No es necesario que sea el mismo método para todo tipo de decisiones:

Por ejemplo se pueden tomar las decisiones importantes, esenciales por consenso o por mayoría cualificada de 2/3; 3/4 ...... y las que son maá específicas por mayoría simple o absoluta .....

 

(( Por votación existen las siguientes posibilidades :

 

 

• Mayoría simple u ordinaria = más votos a favor que en contra. Es decir, se elige la opción que obtenga más votos que las demás.

 

 

• Mayoría absoluta = una mayoría igual o superior a la mitad más uno de los miembros del órgano en cuestión.

En este caso, no se tiene en cuenta el número de miembros presentes, de tal suerte que la mayoría absoluta de miembros presentes, si no representa la mayoría absoluta de miembros totales, no da lugar a la aprobación del acuerdo. Igualmente, se tiene en cuenta como miembros en el cómputo, no sólo a quienes puedan ejercer en ese momento su derecho, sino también aquellos que, por diversos motivos, no puedan; bien por encontrarse ausentes, enfermos...

 

 

 

• Mayoría cualificada = el sistema de votación mediante el cual se requieren más votos que en una mayoría ordinaria para aprobar una decisión. Existen diversas formas de mayoría cualificada:
  • Porcentaje mínimo de votos: Se puede requerir un porcentaje mínimo para poder tomar una decisión sensible, por ejemplo: dos tercios, tres quintos o cuatro séptimos de los votos. La mayoría absoluta, en este sentido, sería un tipo de mayoría cualificada.
  • Mínimo de votos válidos: En este caso las abstenciones no son neutras, sino que impiden que la decisión se apruebe.))

 

• CONSENSO = todos a favor. Un solo voto en contra paraliza la decisión. Comentarios : Es interesante para temas muy, muy, muy esenciales, importantes y fundamentales. Se requiere mucha práctica y cultura del consenso para que de verdad sea eficaz. Para decisiones más operativas puede resultar paralizante o bloqueante sobre todo si la diversidad es grande....Se recomienda no abusar de él.

 

De los apuntes del curso EDE : Creando Comunidades Sostenibles:

 

Toma de decisiones por consenso

 

El Consenso es un proceso formal y ordenado para la toma de decisiones, que ayuda a prevenir los conflictos y que intenta lograr el desarrollo cooperativo de decisiones que todos pueden apoyar.

 

Creencias base

-Toda persona tiene una parte importante de la verdad

-Ninguna de nosotras es tan inteligente como todas nosotras juntas

 

Etapas del proceso de consenso

 

1. Introducción : propongo… (tiempo breve, valorar interés del grupo, descartar si no hay interés)

2. Discusión: escucho, pregunto, reflexiono, siento, opino, investigo, etc. (tanto tiempo como sea necesario, tal vez en varias reuniones)

3. Decisión: tres opciones

a. Consentir: apoyo la decisión, a pesar de algún pequeño desacuerdo.

b. Apartarse: no me opongo, pero tampoco apoyo, no participo en lo que sigue

c. Bloquear: me niego porque la decisión…

i. Va en contra de mis principios éticos (determinar validez)

ii. Va en contra de los valores y la visión del grupo (explicar)

iii. Afecta a la seguridad del grupo (explicar)

¡¡¡Atención!!!: No se aceptan bloqueos por razones personales. Si una persona siente necesidad de bloquear continuamente en un grupo, debe pensar seriamente qué hace en ese grupo.

Pregunta antes de tomar la decisión: ¿Alguien tiene alguna objeción o preocupación en relación con esta propuesta? Si nadie dice nada, ¡hay consenso!

 

Elementos claves en el proceso de consenso

 

1. Establecer unos acuerdos básicos de funcionamiento

2. Contar con una intención común

3. Tener voluntad para compartir el poder

4. Capacitar en el uso del consenso

5. Aprender técnicas de facilitación

6. Contar con una agenda visible y abierta

 

 

 

 

Criterios para la incorporación de nuevos miembros

 

Es interesante acordar cuando sea necesario unos criterios claros para la incorporación de nuevos miembros.

 

 

Sistema para la gestión de las emociones en grupo

 

El Foro: asamblea donde se da espacio específico a los temas emocionales, para que no se mezclen con los temas pragmáticos de funcionamiento o de organización ... Suele tener el mismo rango y periodicidad que las asambleas en las que se tratan estos otros temas.

 

Suele ser más necesario cuando se trata de comunidades de personas que que viven juntas.

 

 

 

Procedimiento para la resolución de conflictos

 

Sistema de resolución de conflictos :

 

En primera instancia las personas tratan de resolverlo por sí mismas.

En segunda, con la ayuda de un mediador, con el acuerdo de ambas.

(El tema es específico y puede dársele más importancia)

 

 

Procedimiento para invitar a salir (expulsión)

 

Prefiero llamarle invitación a buscar un mejor lugar para el interesado en cuestión. Para casos en los que la reiterada crítica y objeción a lo que se está haciendo, hace pensar que este colectivo no es el mejor sitio para él/ella, y que es mejor que vaya a buscar un espacio en el que se sienta mejor.

 

Es interesante tenerlos claros, antes de que sea urgente aplicarlos.

 

 

Acuerdos económicos

 

Es interesante disponer de una mínima autonomía económica: El colectivo se autoorganiza para disponer de unos ingresos:

 

Pueden obtenerse mediante :

 

• Cuotas de los miembros. Sugiero dos tipos de cuota: básica para miembros individuales, y otra más alta para organizaciones más grandes o con mayor actividad económica, en Permacultura, se entiende. Nota. No sería justo que los miembros individuales pagaran la misma cuota que las organizaciones más grandes y con mayor actividad.
• Prestación de servicios. Por ejemplo asesoramiento en temas de agenda 21 local; formación ...formación en escuelas...
• Subvenciones. Para optar a ellas hace falta una personalidad jurídica sin ánimo de lucro : Por ejemplo de Asociación.
• Donaciones de personas de apoyo, simpatizantes o "empresas" que comparten los valores.
• Programas de ayuda exterior. Por ejemplo en formación para cooperantes.
• Publicaciones o producción de material didáctico o de divulgación: libros, boletines.

 

Son indicvaciones básicas a tener en cuenta para decidir de qué organización queremos dortarnos …